SISTEMATIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA

La idea del proyecto nace de las diferentes dificultades encontrados desde los grados inferiores y hasta los superiores con el tema de lectura y mas aun la poca comprensión delo que se lee. Como podemos asegurar esto con tanta facilidad, pues muy fácil gracias a los bajos logros obtenidos en las pruebas saber y en las pruebas internas.

Pongamos a un niño del grado tercero a leer un pequeño cuento, veamos como el muchas veces tartamudea y muchas de las palabras escritas no las conoce ( su significado) y ahora después de leer preguntemole que aprendió de lo leído. Hagamos la misma pregunta al resto de compañeros que tan atentos estuvieron durante la lectura. Del 100% solamente un 5% entendió parte de la lectura, los demás no recuerdan  el titulo del cuento, Les ha pasado?

Ahora bien lo que se pretende con la AHD A conocer Cali niños es trabajar sobre el contexto y  temas de interés de los niños, para así motivarlos a apreciar la lectura y que lean por lo menos 10 minutos al día sobre un tema especifico o guiado por medio de la AHD.

De forma muy dinámica , los estudiantes navegaran sobre la AHD dando clic sobre los enlaces que los llevaran a lecturas llenas de imágenes de lugares históricos de la ciudad pero conociéndolos de una forma que llame la atención de los niño, vídeos divertidos y a demás juegos interactivos que motivan y aumentan sus destrezas, habilidades y comprensión de lo que están evidenciando y lo mas importante es que tomaran iniciativa para seguir desarrollando las diferentes actividades. Los niños responderán a las preguntas que el docente hará después de desarrollar la AHD como una forma de evaluar esta parte del proceso. 

Para aprovechar el momentun al que logramos  llegar con la lectura y la gran imaginación que por naturaleza tienen los niños, incluimos la escritura motivando a los niños a participar en concursos inicialmente dentro de la institución donde crean sus propias historias y cuentos de lo que viven a diario.
El evento también servirá para corregir y enseñar ortografía logrando como resultado un desempeño superior en  la lecto-escritura en los grados de básica primaria.

Ningún proceso es efectivo si no evaluamos los procesos, por eso están importante involucrar a los padres de familia que desde el hogar motivaran al estudiante a leer las textos  dados por el maestro en clase. Tanto el padre de familia como el docente juegan un papel importante en el desarrollo de este proyecto por eso deben trabajar de la mano para lograr el éxito.

Jugando y jugando vamos aprendiendo y me voy motivando.

los niños observaran  el siguiente vídeo, donde podrán conocer de la historia caleña y comparar la cuidad de antes con la actual

ademas de esto conocerán un poema dedicado a esta hermosa cuidad

CALI MIO

Mujer de Cali, ámame

Sol de Cali, abrázame

Rio de Cali, llévame al mar

Nostalgia de Cali

Llévame de nuevo a la Patria

Cementerio de Cali arrójame de tus tumbas

Te doy gracias Dios mio

Porque has hecho a Cali

De tu seno de Eva

Y un deseo de Adan…”

Cali, feliz Cumpleaños..

                                            Gonzalo Arango

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